Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида №50"
Сведения об образовательной организации

Антикоррупционная политика

Антикоррупционная политика


Госуслуги

Как пройти регистрацию.doc

Информация о Портале государственных и муниципальных услуг.doc

Как получить сведения из ЕГРН.docx

Госуслуги без очереди.pdf

Часто задаваемые вопросы.pdf


Пилотная площадка по повышению финансовой грамотности воспитанников.

Положение о рабочей группе по реализации мероприятий по повышению финансовой грамотности воспитанников

Детям и молодежи о финансах.

Интерактив/Хочу МогуЗнаю.

Презентация деятельности  Региональных инновационных площадок. Инновационная деятельность  региональных образовательных организаций по реализации проекта по повышению финансовой грамотности.

Квест-игра "Бюджет"

Результаты работы.


Независимая оценка качества оказания услуг в сфере образования

ЛЬГОТЫ ПО ОПЛАТЕ ЗА ДЕТСКИЙ САД

Положение о порядке установления, поступления и расходования платы, взимаемой с родителей (законных предствителей) за присмотр и уход за детьми


Группы

Родителям

Информационная безопасность.

Правила использования сети Интернет в ДОУ.


Педагогам

Аттестация педагогов

Повышение квалификации педагогов (по ФГОС) на 2018-2019у.г..

Профессиональный стандарт педагога

Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО).

Онлайн-тест для педагогов «О здоровье всерьез»

Интеллектуальный Аукцион "Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей в ДОУ, организация физкультурно-оздоровительной работы."


Наша жизнь

Интернет для детей


"РазИгрушка"
Играемся

Журнал " Игры и Игрушки"

Персональные данные.дети


Виртуальный музей

Виртуальный музей и галереи мира

Забайкальский краевой краеведческий музей имени А.К. Кузнецова

Музеи мира


Личный кабинет

ГОД ТЕАТРА

Год театра.


Детские проекты

Консультация для родителей "Как создать совместный проект с ребенком"

Любимые книжки

Цветочки для мамочки

Фантазии из солёного теста

Бурятский национальный костюм

Море

От колеса до автомобиля

Чита в моем сердце.

 

 

 


Городские находилки

Городские находилки группа № 12 Батоева Аясана


Горячая линия

«Горячая линия» по вопросам незаконных сборов денежных средств в образовательных организациях городского округа «Город Чита»:

(3022) 32-41-13 – дошкольные образовательные организации.


Категории
Категорий нет.

Мы рады приветствовать Вас на нашем сайте!

Адрес: 672042, Забайкальский край, г.Чита, ул. Текстильщиков, д.14

Телефон: (3022) 25-70-88

Режим работы: 7.00 - 19.00

Сайт ДОУ: http://50.212d.ru/

Адрес электр. почты: rostochek-50@yandex.ru

 

Люблю тебя, мой край родной

"Литературный марафон"

РАЗВИТИЕ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ТРАДИЦИЙ ВОСПИТАНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ И СЕМЬЕ

Фурсина Э.Н., воспитатель подготовительной
группы МБДОУ «Детский сад №50»

«Седая наша старина, 
мешая с былью небылицы, 
преданий множества полна…»
Буслаев Ф.И

Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. Именно в этот период начинается процесс социализации, устанавливается связь ребенка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы, предметным миром. Происходит приобщение к культуре, к общечеловеческим ценностям. Дошкольное детство- время первоначального становления личности, формирования основ самосознания и индивидуальности ребенка. В своем проекте « Развитие краеведческой культуры у дошкольников старшего возраста» одна из главных задач является духовно-нравственное воспитание дошкольников; знакомство с традициями, обрядами, обычаями Забайкалья; воспитание любви к родному краю, чувство гордости и восхищения за него, желание сделать его еще красивее.

Так сложилось исторически, что Забайкалью была уготована судьба территории, которая  собирала разноязычные народы с самобытными этническими корнями, религиями, культурами. Их взаимопроникновения, обогащения в условиях сурового климата, выковало тот особый характер, который зовется сибирским. Это сплав пытливости, доброты и отзывчивости, силы и мужественности, глубокого уважения друг к другу./3 С давних пор на территории Забайкалья можно было наблюдать существование самобытных культур народов: коренных тунгусов (эвенков),бурят и пришедших позднее в эти места русских казаков и др. мир сказок и других  фольклорных жанров Забайкалья многогранен и многокрасочен; сюжеты приобретают яркую специфику, благодаря содержанию в них своеобразных эпических, бытовых реалий, отражению этических и эстетических представлений населения, описанию особой красоты таежной природы, богатству подземных недр, уникальности животного мира, через фольклор и авторские художественные произведения, раскрываются неповторимые черты характеров, быта, верований, традиций, повседневной жизни народов, населяющих издревле богатые суровые земли Забайкальского края.\3.Несмотря на то, что целенаправленное собирание и изучение фольклора Забайкалья началось лишь в 19-20 в.в., нет никакого сомнения в том, что ко времени проникновения за Байкал русских (сер.17в.), у живших здесь эвенкийских и бурятских племен, фольклор был  не только высокоразвитым искусством, но и, вероятно, уже тогда существовал во всех известных ныне жанровых разновидностях. Наивысшим  творческим достижением этих коренных народов Сибири по праву считается их эпическая поэзия, стоявшая поистине на уровне мировой фольклорной классики, героические песни-сказания: бурятские, эвенкийские. Улигеры исполнялись во время праздников, накануне походов и. т. д, что считалось, должно было способствовать успеху задуманного предприятия. Несмотря на неоспоримую значимость для коренных народов Сибири опоры на достижения русской и мировой культуры, именно их собственный фольклор, стал основным животворным источником дальнейшего развития разных форм национальной культуры – художественной самодеятельности ,народного творчества, профессионального искусства, литературы и.т.д.\4. Самый мощный, основополагающий пласт фольклорного репертуара русского населения Забайкалья составили произведения принесенные с собой переселенцами, практически постоянный  приток самого разнообразного фольклорного материала – сказок, былин, историч. песен, календарных и свадебных пословиц  и   поговорок, заговоров, закличек и загадок и.т.д. до популярных песен «нового склада». Знакомство детей с традициями народов Забайкалья в проекте «Развитие краеведческой культуры у дошкольников старшего возраста» - занимает важную роль.

Примерное распределение материала в течение года по проекту включает в себя: Подбор  фольклорного материала, иллюстраций, народных игр; драматизация и обыгрывание народных песен, прибауток, частушек и.т.д.; знакомство с календарно-народными приметами;  знакомство с творчеством Забайкальских писателей, композиторов; декоративное рисование(по народной росписи); участие в семейных тематических конкурсах рисунков и поделок; экскурсии по городу и  знакомство с достопримечательностями города; календарные праздники- развлечения; театрализованные представления

Используемая литература:

  1. Граубин Г.Р,Наша  малая Родина.-Чита:Экспресс – изд-во,21004,с123
  2. Забайкалье - золотая моя колыбель:сказки,легенды,были,сказ-ния/ред\состЕ.Ф.Куренная.-Новосибирск,»2005с.304
  3. Немеров ВФ.Чита:История.Памятные места.Судьбы.Чита.1994 г-102с
  4. Обряды в  традиционной культуре бурят\\отв.ред.Т.Д.Скрынникова М;Вост.лит. Вост. лит.2002-222 с.
  5. Знакомство детей с русским народным творчеством. Методическое пособие для педагогов ДОУ,Санкт-Петербург –Пресс,2008,-134 с.
  6. Энциклопедия Забайкалья гл.ред.А.Б. Птицын,) ин-т природных ресурсов, экологии и криологии СО РАН; Забайкал. гос. пед.ун-т им.Н.Г.Чернышевского М-ва образованияРФ-Новосибирск ;Наука .,2002 г.
  7. Сов.энциклопедия(гл.ред.А.М.Прохоров),М. «Сов.Энц.-я» 1991 г.

«Детский сад №50 - г. Чита». Сайт создан в системе 212D.RU